會計基礎是大學經(jīng)濟管理類專業(yè)的必修課程之一，是重視培養(yǎng)學生財務管理能力的不重要基礎。但，僅出現(xiàn)在理論知識的學習中，不是那么容易讓學生真正的理解會計的本質和意義。但，該如何將會計基礎課程與思想政治教育相結合，讓學生好些地理解和應用會計知識，擁有了當前高校教育的重要的是課題。

1. 會計基礎與社會主義核心價值觀的融合

會計基礎課程中的財務報表、會計憑證等內容，大都環(huán)繞著企業(yè)的經(jīng)濟活動展開攻擊的。而企業(yè)的經(jīng)濟活動，不只是是為了去追求利潤，更是為了服務社會、回報社會。并且，在教授會計基礎的過程中，可以不引導學生從社會主義核心價值觀的角度向東出發(fā)，努力思考企業(yè)經(jīng)濟活動的意義和價值，從而好些地理解和應用會計知識。

2. 會計基礎與國家法律法規(guī)的結合

會計基礎課程中的會計核算、會計制度等內容，也是組建在國家法律法規(guī)的基礎上的。但，在教授會計基礎的過程中，這個可以引導學生知道一點和學習相關的法律法規(guī)，讓學生知曉會計工作的法律依據(jù)和規(guī)范，進而更合適地解釋和應用會計知識。

3. 會計基礎與職業(yè)道德的融合

會計師是一個不需要應具備高度職業(yè)道德的職業(yè)。在教授會計基礎的過程中，是可以引導學生清楚和學會計師的職業(yè)道德規(guī)范，讓學生內容明確自己作為會計師應該具備的職業(yè)道德，最大限度地更好地解釋和應用會計知識。

4. 會計基礎與企業(yè)文化的結合

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，也是企業(yè)的核心競爭力之一。在教授會計基礎的過程中，可以不強行學生打聽一下和去學習企業(yè)文化的概念和內涵，讓學生所了解企業(yè)文化對于企業(yè)經(jīng)濟活動的影響，進而要好地理解和應用會計知識。

5. 會計基礎與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融合

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當前社會的熱點話題之一。在教授會計基礎的過程中，可以不引導學生了解和怎么學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念和內涵，讓學生所了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對此企業(yè)經(jīng)濟活動的影響，從而好地解釋和應用會計知識。

6. 會計基礎與社會責任的結合

企業(yè)以及社會的一份子，應該要承擔全部起或者的社會責任。在教授會計基礎的過程中，可以強行學生知道一點和學企業(yè)社會責任的概念和內涵，讓學生知道一點企業(yè)社會責任對于企業(yè)經(jīng)濟活動的影響，最大限度地好地理解和應用會計知識。

7. 會計基礎與全球化的融合

全球化是當前社會的趨勢之一。在教授會計基礎的過程中，這個可以引導出來學生了解和自學全球化的概念和內涵，讓學生清楚全球化是對企業(yè)經(jīng)濟活動的影響，使更好地理解和應用會計知識。

8. 會計基礎與信息技術的結合

信息技術是當前社會的不重要發(fā)展方向之一。在教授會計基礎的過程中，這個可以引導出來學生打聽一下和自學信息技術的概念和內涵，讓學生了解信息技術是對會計工作的影響，使好些地再理解和應用會計知識。

會計基礎課程與思想政治教育的融合，是可以讓學生更好地表述和應用會計知識，同時也可以不培養(yǎng)和訓練學生的社會責任感、職業(yè)道德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神等素質，為學生的綜合素質提升到扎下牢固的基礎。