在最現代化的會計工作中，電算化早下一界了不可少的一部分。就是為了讓學生更好地掌握到會計電算化的技能，許多高校都開辦了會計電算化課程，并且接受了實訓。下面，我們而言一下會計電算化課程實訓的流程。

第一步：了解實訓內容

在進行實訓前，首先需要所了解實訓的內容。這除了實訓的目的、實訓的流程、實訓的時間安排等。唯有了解了這個內容，才能更合適地參與實訓。

第二步：學習電算化基礎知識

在參與實訓之后，是需要怎么學習一些電算化的基礎知識。這以及電算化的概念、電算化的優勢、電算化的應用其他。只能手中掌握了這些個基礎知識，才能更合適地接受實訓。

第三步：學習會計軟件的使用方法

在進行實訓前的，要自學會計軟件的使用方法。這和會計軟件的安裝、會計軟件的基本操作、會計軟件的高級功能等等。只有掌握了這些使用方法，才能好些地進行實訓。

第四步：進行實際操作

在學了電算化基礎知識和會計軟件的使用方法后，就也可以參與實際操作了。這除開通過會計憑證的錄入數據、并且會計賬簿的制作、進行會計報表的生成就這些。只有并且了實際操作，才能要好地能夠掌握會計電算化的技能。

第五步：檢查實訓結果

在并且實際操作之前，不需要檢查一下實訓結果。這包括檢查會計憑證的錄入數據是否是對的、檢查會計賬簿的制作是否是規范、檢查會計報表的生成是否是確切就這些。只能檢查一下了實訓結果，才能更好地發現到問題并接受改進。

第六步：分析實訓結果

在檢查了實訓結果之前，必須對實訓結果并且分析。這和分析實訓中問題出現、分析實訓中的優點、分析實訓中的不足等等。唯有分析了實訓結果，才能更好地經驗并參與改進。

第七步：實訓經驗

在分析了實訓結果后，要實訓經驗。這以及實訓中的優點、實訓中的不足、實訓中的經驗教訓就這些。僅有了實訓經驗，才能更好地增加實訓效果。

第八步：改進實訓方法

在了實訓經驗之后，是需要改進之處實訓方法。這除開加以改進實訓的內容、改進實訓的流程、再改進實訓的時間安排等等。唯有改進之處了實訓方法，才能好地能提高實訓效果。

第九步：反思實訓過程

在通過實訓結束后，不需要去反思實訓過程。這除開反省自身實訓中的自己、反思實訓中的他人、學會反思實訓中的環境等等。僅有反省自身了實訓過程，才能要好地增強自己的能力。

第十步：提高實踐能力

在進行實訓結束后，需要提高實踐能力。這以及增強會計電算化的技能、增強會計實務的能力、增加溝通協作的能力就這些。唯有提高了實踐能力，才能更好地適應適應未來的工作。

以上那就是會計電算化課程實訓的流程。通過這樣的實訓流程，學生也可以要好地掌握會計電算化的技能，想提高自己的實踐能力，為未來的工作拿下堅實的基礎。