實(shí)習(xí)日記是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間有記錄自己所學(xué)所感的一種，而在會(huì)計(jì)暑假實(shí)習(xí)中，面試問(wèn)題也實(shí)習(xí)生需要注意的重點(diǎn)之一。下面將為大家詳細(xì)介紹一些最常見(jiàn)的會(huì)計(jì)面試問(wèn)題。

1. 你為什么選擇會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)？

這是一個(gè)相當(dāng)基礎(chǔ)的問(wèn)題，但也是非常重要的。回答我那個(gè)問(wèn)題時(shí)，也可以從自己的興趣、家庭背景、就業(yè)前景等方面來(lái)回答我。但應(yīng)該注意，解釋時(shí)要真實(shí)，最好不要是為迎合面試官而編造的故事欺騙的理由。

2. 你在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)過(guò)程中遇到的最大困難是什么？

那個(gè)問(wèn)題多方面了解的是實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。能回答時(shí)可以說(shuō)自己在學(xué)某個(gè)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)時(shí)遇到了困難，但努力和請(qǐng)教高人老師同學(xué)等，結(jié)果客服困難。

3. 你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了哪些東西？

這個(gè)問(wèn)題實(shí)際考察的是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)工作中的學(xué)習(xí)成果。回答我時(shí)可以算自己能學(xué)會(huì)了其它會(huì)計(jì)軟件的使用、清楚了某些會(huì)計(jì)流程等。同時(shí)，也無(wú)疑自己在實(shí)習(xí)中學(xué)到了怎么與同事交流、該如何處理工作中的問(wèn)題等方面的經(jīng)驗(yàn)。

4. 你認(rèn)為會(huì)計(jì)師需要具備哪些能力？

這樣的問(wèn)題考察公司的是實(shí)習(xí)生對(duì)會(huì)計(jì)師職業(yè)的了解程度。解釋時(shí)可以算會(huì)計(jì)師需要具備精準(zhǔn)的計(jì)算能力、良好的溝通能力、相對(duì)較大的解決問(wèn)題的能力等。同時(shí)，也也算會(huì)計(jì)師必須必須具備高度的責(zé)任心和職業(yè)道德。

5. 你對(duì)會(huì)計(jì)師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是什么？

這樣的問(wèn)題考察公司的是實(shí)習(xí)生對(duì)會(huì)計(jì)師職業(yè)的了解程度。解釋時(shí)也算會(huì)計(jì)師是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)企業(yè)財(cái)務(wù)管理和值班參謀的專(zhuān)業(yè)人員，是需要對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況并且準(zhǔn)確的記錄和分析，并可以提供相關(guān)的財(cái)務(wù)報(bào)告。

6. 你在實(shí)習(xí)中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？

這樣的問(wèn)題去考察的是實(shí)習(xí)生的工作能力和應(yīng)變能力。問(wèn)時(shí)也算自己在去處理某個(gè)項(xiàng)目時(shí)遇見(jiàn)困難，但通過(guò)與同事的合作和自己的努力，到了最后能完成了任務(wù)。

7. 你對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展有什么看法？

這個(gè)問(wèn)題去考察的是實(shí)習(xí)生對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的了解程度和對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)能力。問(wèn)時(shí)的確隨著信息技術(shù)的發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)將越加依賴于信息化，同時(shí)也要會(huì)計(jì)師必須具備更多的綜合能力，如數(shù)據(jù)分析能力、業(yè)務(wù)拓展能力等。

8. 你對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是什么？

這樣的問(wèn)題考察的是實(shí)習(xí)生對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。能回答時(shí)的確自己期望曾經(jīng)的一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，到最后下一界企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和決策的有用參與者。

以上是一些常見(jiàn)的會(huì)計(jì)面試問(wèn)題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭��?/p>