初級會計舊教材能用嗎？這是一個備受關注的話題。隨著時代的發展，會計領域也在不斷變化，新的會計標準和規定不斷地正式實施，那么舊的教材如何確定有用呢？本文將從多個角度研究和探討這樣的問題。

舊教材的優點

舊教材雖說早就有些年頭，只不過它們仍然有著一些優點。舊教材大多數都很系統和新華考資，能夠涵蓋面更多的知識點。舊教材的內容相對穩定，絕對不會與此同時新標準的出臺而不穩定你要改。舊教材的價格相對較低，這對一些經濟條件不太好的學生來說，是一個比較好的選擇。

舊教材的缺點

只不過舊教材有著一些優點，但它們也有著一些缺點。舊教材的內容可能已經過時，難以范圍涵蓋最新的會計標準和規定。舊教材可能會存在一些錯誤或是疏漏，這會對學生的學習導致一定的影響。舊教材的教學方法和教學理念可能會也與現在的教學方法和理念不太無差，這也會引響學生的學習效果。

如何判斷舊教材是否可用

對此舊教材是否需要可用，我們需要從多個角度接受判斷。我們要看這本教材的出版時間，如果是最近幾年出書的，這樣它的內容應該我還是比較新的。我們是需要看這本教材的作者和出版社，如果沒有是一些老牌的作者和出版社，那就這本書教材的質量應該是肯定比較比較可靠的。我們要看這本教材的內容是否是與2011版的會計標準和規定相符，如果有較大自由出入，這樣的話那本書教材可能就不太比較適合使用了。

如何利用舊教材

這對一些巳經過時的舊教材，我們可以用來它們的一些優點，比如說它們的具有系統性和全面性。我們這個可以將舊教材以及一個參考資料，來解釋我們的知識點。同時，我們也是可以將舊教材作為一個綜合比對象，來好地表述2012版的會計標準和規定。

是否應該更新教材

對此一些巳經過時的舊教材，我們有無肯定沒更新它們呢？這種問題并并非挺好問，只不過它涉及到很多方面。我們要看這本教材的使用情況，假如它的使用率比較好高，這樣的話可以更新它很有可能會對很多人一定影響。我們不需要看更新教材的成本和效益，如果沒有成本過高，效益不是很大，這樣更新教材很可能并又不是一個好的選擇。

如何更新教材

如果沒有我們判斷可以更新教材，那就我們肯定怎么進行呢？我們不需要找到一些可信度高的教材，這些教材肯定是2011版的、系統的、新華考資的。我們必須通過一些試用和評估，看一下那些個教材如何確定真的合適我們的教學。我們是需要參與一些培訓和指導，讓教師們都能夠要好地可以使用這個新教材。

舊教材雖說有著一些優點，不過它們也有著一些缺點。我們是需要從多個角度通過判斷，看下這本教材如何確定適合我建議使用。如果不是這本教材巳經過時，我們這個可以依靠它們的一些優點，來解釋我們的知識點。假如我們改變可以更新教材，這樣的話我們不需要可以找到一些靠譜的教材，并接受一些試用和評估。