37歲報(bào)考會(huì)計(jì)師考試，是一件不容易的事情。不過，對(duì)于那些有志于下一界會(huì)計(jì)師的人而言，年齡并不是問題。下面，我們來繼續(xù)探討一下37歲報(bào)考會(huì)計(jì)師考試的利與弊。

優(yōu)勢(shì)一：豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

兩者相比年輕的考生，37歲的考生并不一定占據(jù)最為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這些個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅這個(gè)可以幫考生更合適地理解和掌握到會(huì)計(jì)知識(shí)，還可以不在考試中發(fā)揮重要作用。在考試中，考生可以加強(qiáng)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，更合適地解釋案例分析題，使得答案最為準(zhǔn)確。

優(yōu)勢(shì)二：更加成熟的心態(tài)

兩者相比年輕的考生，37歲的考生來講更加成熟。他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多人生的起伏，這對(duì)去學(xué)習(xí)和考試也有了更為深刻的理解。在備考過程中，他們會(huì)注重于方法和策略，越來越理性的思考地看待考試。這種成熟的心態(tài)可以指導(dǎo)考生更好地完全掌握計(jì)算機(jī)考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，能提高備考復(fù)習(xí)效率。

劣勢(shì)一：時(shí)間和精力的壓力

比起年輕的考生，37歲的考生一般說來面臨非常大的時(shí)間和精力壓力。他們可能會(huì)早就有了家庭和孩子，要照顧家庭和工作，時(shí)間和精力都會(huì)是被一定的限制。并且，他們是需要十分合算地去安排時(shí)間和精力，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

劣勢(shì)二：學(xué)習(xí)能力下降

隨著年齡的增長，人的學(xué)習(xí)能力會(huì)漸漸下降。比起年輕的考生，37歲的考生很可能是需要更多的時(shí)間和精力來掌握到新的知識(shí)。所以，他們需要更重視學(xué)習(xí)方法和技巧，充分利用好有限的時(shí)間和精力。

優(yōu)勢(shì)三：更加明確的目標(biāo)

兩者相比年輕的考生，37歲的考生一般說來非常應(yīng)明確自己的目標(biāo)。他們已經(jīng)有了一定的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，明白了自己我想知道為什么要考會(huì)計(jì)師。這種應(yīng)明確的目標(biāo)可以不幫助考生極其有動(dòng)力地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，越來越堅(jiān)定地走向成功。

劣勢(shì)三：競(jìng)爭(zhēng)壓力大

相比年輕的考生，37歲的考生遭遇的競(jìng)爭(zhēng)壓力更大。在職場(chǎng)上，他們肯定也面隊(duì)了許多競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，考試也不同樣。但，他們不需要十分很努力地備考復(fù)習(xí)，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

優(yōu)勢(shì)四：更加深入的思考

相比年輕的考生，37歲的考生而不更深一步地認(rèn)真的思考問題。他們?cè)缇陀辛艘欢ǖ娜松��?jīng)驗(yàn)和思考能力，是可以好些地表述和分析會(huì)計(jì)知識(shí)。在考試中，他們也可以更深入地地去思考，能提供更為準(zhǔn)確的答案。

劣勢(shì)四：學(xué)習(xí)習(xí)慣難以改變

相比年輕的考生，37歲的考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣可能會(huì)早不能形成。這些習(xí)慣可能不太合適考試的需要，必須考生最少更多的時(shí)間和精力去決定。而，他們需要更加注重學(xué)習(xí)方法和技巧，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

37歲可報(bào)考會(huì)計(jì)師考試有其優(yōu)勢(shì)和不足。對(duì)此這些有志于擁有會(huì)計(jì)師的人可以說，年齡并不是問題。只要你有充足的決心和努力，就是可以努力克服困難，提出成功。