財務會計綜合實訓是財務會計專業學生必修的一門課程，按照實踐操作，讓學生掌握到財務會計的基本知識和技能，增加學生的實際操作能力。本文將推薦財務會計綜合實訓的流程，好處讀者了解實訓的具體內容和操作步驟。

第一步：確定實訓主題

在實訓就開始前，需要確認實訓的主題。主題應該與財務會計具體，能夠讓學生接觸了解財務會計的基本知識和技能。主題是可以是企業的財務報表分析、會計核算、成本管理等。

第二步：制定實訓計劃

在確認實訓主題后，是需要制定實訓計劃。實訓計劃肯定以及實訓的時間、地點、組織人員、實訓內容、實訓目標等。實訓計劃的制定是需要確定到學生的實際情況，必須保證實訓的無驚無險通過。

第三步：準備實訓材料

在實訓正在前，必須馬上準備實訓材料。實訓材料應該要除了實訓指導書、實訓案例、實訓數據等。實訓材料的準備需要考慮到實訓的主題和實訓目標，確保學生也能順利能夠完成實訓任務。

第四步：組織實訓課程

在準備著好實訓材料后，不需要組織實訓課程。實訓課程應該以及理論講解和實踐操作。理論講解時可以不讓學生了解財務會計的基本知識和技能，實踐操作這個可以讓學生掌握實際操作能力。

第五步：實訓操作

在組織好實訓課程后，不需要并且實訓操作。實訓不能操作估計聽從實訓計劃和實訓材料并且，確保全學生也能能夠順利成功實訓任務。實訓操作要注意安全和規范，盡量的避免出現吃驚情況。

第六步：實訓反饋

在實訓能操作結束了后，必須參與實訓反饋。實訓可以反饋可以不讓學生清楚的實訓表現和不足之處，使想提高自己的實際操作能力。實訓反饋信息必須絕對客觀、非常公正、詳細，盡量減少實在是太主觀認識和模糊不堪。

第七步：實訓

在實訓反饋處理結束后后，不需要參與實訓。實訓可以讓學生對這座實訓過程通過回顧曾經和最大限度地增強自己的實際操作能力。實訓需要公正客觀、非常公正、具體詳細，以免太過主觀認識和影像。

第八步：實訓評估

在實訓都結束了后，必須通過實訓評估。實訓做評估可以不讓學生對半個實訓過程進行評價和反思，進而增強自己的實際操作能力。實訓評估需要客觀意義、公允、詳細，盡量減少太主觀認識和模糊不堪。

財務會計綜合實訓是財務會計專業學生必修的一門課程，實際實踐操作，讓學生掌握到財務會計的基本知識和技能，增加學生的實際操作能力。實訓流程以及確定實訓主題、會制定實訓計劃、準備著實訓材料、組織實訓課程、實訓操作、實訓反饋、實訓和實訓評估。按照實訓流程的實施，可以不讓學生接觸了解財務會計的基本知識和技能，增強學生的實際操作能力。