在職高會計課程中，老師的教學質(zhì)量和教學方法是非常重要的。一個好的老師也可以讓學生在短時間內(nèi)手中掌握大量的知識，提高學生的學習興趣和學習效率。在我所學習的職高會計課程中，我的老師非常出色，下面我將分享一下我的學習經(jīng)歷。

教學內(nèi)容豐富

我的會計老師教學內(nèi)容太十分豐富，不僅講解時了基礎(chǔ)的會計知識，還牽涉到了會計實務(wù)、稅務(wù)、審計等方面的內(nèi)容。是從老師的講解，我不但完全掌握了會計的基本概念和方法，還了解了會計實務(wù)中的各種操作和技巧。這些知識對我以后的工作和學習都的很有幫助。

案例分析生動

老師在講解會計知識的時候，偶爾會會結(jié)合實際案例通過分析。這樣的不單可以讓我們更合適地再理解和能夠掌握知識，還也可以解決我們將理論知識應(yīng)用到到實際工作中。通過案例分析，我不光要會了如何能通過會計核算，還知道一點了該如何處置眾多急切情況。

教學方法多樣

老師的教學方法更加選擇多樣化，不單講解課件，會參與互動式教學。課上，老師會提議一些問題，讓我們通過討論和思考。這樣的是可以激發(fā)我們的學習興趣，增加我們的思維能力。同時，老師會進行小組討論和課堂演示，讓我們更好地表述和手中掌握知識。

課堂氛圍輕松

老師在教學過程中，老是能夠營造溫馨出輕松愉快的課堂氛圍。他會講一些幽默的笑話，還會和我們并且一些互動游戲。這樣這個可以暫時緩解我們的學習壓力，讓我們極其輕松地學。

課后輔導(dǎo)及時

老師在課后還會進行輔導(dǎo)，指教我們在學習過程中遇到的問題。他會在群里發(fā)布一些學習資料和練習題，讓我們參與自主學習。如果我們有啥，可以隨時向老師提問。這樣這個可以讓我們更好地培養(yǎng)和增加自己的知識水平。

關(guān)注學生情況

老師太關(guān)注學生的學習情況，他會經(jīng)常會問我們的學習進度和學習情況。如果沒有突然發(fā)現(xiàn)我們有學習困難，他會及時給了幫助和指導(dǎo)。這樣的話可以讓我們好些地慢慢適應(yīng)學習環(huán)境，提高學習效率。

激發(fā)學生學習興趣

老師總是能夠釋放我們的學習興趣，讓我們十分熱愛學習。他會講了一些有趣的故事，還會推薦一些實惠的學習方法。這樣的話可以讓我們極其主動地地自學，增強去學習積極性。

教學態(tài)度認真負責

老師的教學態(tài)度太細心負責，他總是會能全身心地投入到教學中。他會認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學內(nèi)容，以保證每一堂課都能至少預(yù)期好效果。這樣的這個可以讓我們越來越絕對的信任和都尊重老師，提高怎么學習效果。

我的職高會計老師是一位非常出色的教師。他的教學內(nèi)容豐富，教學方法多樣，課堂氛圍隨意，課后輔導(dǎo)及時，了解學生情況，激發(fā)學生學習興趣，教學態(tài)度認真負責。按照他的教學，我不光手中掌握了大量的會計知識，還增強了自己的學習能力和學習興趣。我相信，在他的幫助下，我一定能夠提出更好的成績。