會計綜合實務(wù)是會計專業(yè)的一門不重要課程，它是培養(yǎng)和訓練會計人才的重要環(huán)節(jié)。這門課程涵蓋面了會計的基礎(chǔ)知識、會計核算、財務(wù)報表分析、財務(wù)管理等多個方面，是會計專業(yè)學生必修的課程之一。

一、課程目標

會計綜合類實務(wù)的比較多目標是培養(yǎng)和訓練學生能夠掌握會計核算和財務(wù)管理的都差不多理論和實踐技能，具備分析財務(wù)報表、制定出財務(wù)決策的能力，為日后從事外貿(mào)會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容

會計綜合實務(wù)的課程內(nèi)容主要包括：會計基礎(chǔ)知識、會計核算、財務(wù)報表分析、財務(wù)管理等多個方面。其中，會計基礎(chǔ)知識和會計的基本概念、會計制度、會計憑證等；會計核算除開會計賬簿、會計核算方法、會計處理等；財務(wù)報表分析除開財務(wù)報表的基本構(gòu)成、財務(wù)報表分析方法等；財務(wù)管理除了財務(wù)預算、資本預算、成本管理等。

三、教學方法

會計看專業(yè)實務(wù)的教學方法主要注意采用理論與實踐相結(jié)合的。教師會通過講解時理論知識、案例分析、模擬實驗等多種，幫助學生完全掌握會計核算和財務(wù)管理的都差不多理論和實踐技能。

四、教學評估

會計綜合實務(wù)的教學評估主要采用參加考試和作業(yè)實踐相結(jié)合的。考試主要注意考察公司學生對理論知識的掌握程度，作業(yè)要注意去考察學生對實踐技能的掌握程度。同時，教師還會課堂表現(xiàn)、小組討論等對學生進行評估。

五、教材選擇

會計綜合實務(wù)的教材中,選擇不需要考慮到到教學目標和教學內(nèi)容。一般來說，教材估計更具系統(tǒng)性地、國家公務(wù)員考試綜合教材性、實用性和針對性。同時，教材還應(yīng)該要條件國家去相關(guān)法律法規(guī)和會計準則。

六、課程難點

會計看專業(yè)實務(wù)的課程難點通常只是相對而言會計核算和財務(wù)報表分析。會計核算不需要學生掌握會計賬簿的建立和管理、會計核算方法的應(yīng)用等知識；財務(wù)報表分析不需要學生能夠掌握財務(wù)報表的都差不多構(gòu)成、財務(wù)報表分析方法等知識。

七、課程應(yīng)用

會計偏文科類實務(wù)的課程應(yīng)用要注意體現(xiàn)了什么在學生大專畢業(yè)后從事行業(yè)會計工作時的實際應(yīng)用。學生是從去學習會計綜合實務(wù)，可以掌握會計核算和財務(wù)管理的基本理論和實踐技能，為日后畜牧獸醫(yī)相關(guān)專業(yè)會計工作占下牢固的基礎(chǔ)。

八、課程意義

會計看專業(yè)實務(wù)的課程意義本質(zhì)重視培養(yǎng)學生掌握會計核算和財務(wù)管理的基本上理論和實踐技能，應(yīng)具備分析財務(wù)報表、如何制定財務(wù)決策的能力，為日后普通機電設(shè)備會計工作扎下牢固的基礎(chǔ)。

會計偏文科類實務(wù)是會計專業(yè)學生必修的課程之一，它涵蓋了會計的基礎(chǔ)知識、會計核算、財務(wù)報表分析、財務(wù)管理等多個方面，是培養(yǎng)訓練會計人才的重要環(huán)節(jié)。是從自學會計綜合類實務(wù)，學生也可以完全掌握會計核算和財務(wù)管理的都差不多理論和實踐技能，為日后普通機電設(shè)備會計工作打下牢固的基礎(chǔ)。