會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)全是財(cái)務(wù)領(lǐng)域的最重要學(xué)科，它們都有著各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。這樣，究竟哪個(gè)更好呢？下面我們來(lái)一起探討一下。

會(huì)計(jì)學(xué)的優(yōu)勢(shì)

會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)悠久的傳統(tǒng)的學(xué)科，它的優(yōu)勢(shì)在于它的理論體系相當(dāng)較為完善，可以不指導(dǎo)學(xué)生新華考資地清楚財(cái)務(wù)管理的每個(gè)方面。會(huì)計(jì)學(xué)包括會(huì)計(jì)原理、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等多個(gè)方面，學(xué)生可以是從學(xué)習(xí)那些個(gè)知識(shí)，掌握財(cái)務(wù)管理的核心要素。

電算化會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)

電算化會(huì)計(jì)是一門(mén)發(fā)展迅猛的學(xué)科，它的優(yōu)勢(shì)只在于它能夠幫企業(yè)實(shí)現(xiàn)方法財(cái)務(wù)管理的自動(dòng)化。不斷信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電算化會(huì)計(jì)巳經(jīng)曾經(jīng)的了企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要的是手段。按照去學(xué)習(xí)電算化會(huì)計(jì)，學(xué)生可以不掌握眾多財(cái)務(wù)軟件的使用方法，增加自己的實(shí)際操作能力。

會(huì)計(jì)學(xué)的不足

會(huì)計(jì)學(xué)的不足在于它的理論體系太抽像，學(xué)生沒(méi)法將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。至于，會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)方法也比較好單一，極度缺乏互動(dòng)性和實(shí)踐性。

電算化會(huì)計(jì)的不足

電算化會(huì)計(jì)的不足在于它過(guò)分依靠技術(shù)，學(xué)生很容易忽視財(cái)務(wù)管理的基本原理。況且，而財(cái)務(wù)軟件的更新?lián)Q代更加快，學(xué)生要不斷地學(xué)習(xí)新的軟件，提高了去學(xué)習(xí)的難度。

會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)的結(jié)合

會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)各有優(yōu)劣，只不過(guò)它們并不是完全對(duì)立的關(guān)系，只不過(guò)是這個(gè)可以相互結(jié)合的。是從將會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)相結(jié)合，是可以使學(xué)生既掌握到財(cái)務(wù)管理的基本原理，又能夠熟練的掌握地不使用財(cái)務(wù)軟件參與實(shí)操。

如何結(jié)合會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)

要利用會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)的結(jié)合，需要采取的措施以上措施：

• 在會(huì)計(jì)學(xué)的教學(xué)中，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝�識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。
• 在電算化會(huì)計(jì)的教學(xué)中，注重財(cái)務(wù)管理的基本原理，讓學(xué)生不僅掌握軟件的使用方法，還能夠理解財(cái)務(wù)管理的本質(zhì)。
• 在教學(xué)中，采用多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論等，增加教學(xué)的互動(dòng)性。

會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)各有優(yōu)劣，只不過(guò)它們并也不是兩個(gè)對(duì)立的關(guān)系，只是可以不相互結(jié)合的。實(shí)際將會(huì)計(jì)學(xué)和電算化會(huì)計(jì)相結(jié)合，可以不使學(xué)生既掌握到財(cái)務(wù)管理的基本原理，又能夠熟練的掌握地可以使用財(cái)務(wù)軟件參與理論知識(shí)。但，我們估計(jì)在學(xué)習(xí)中注重兩者的結(jié)合，以想提高自己的財(cái)務(wù)管理能力。