會(huì)計(jì)分錄如何聯(lián)想記憶

聯(lián)想記憶是通過(guò)將信息與已有的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行連接，以便更容易地記憶和回憶。在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄時(shí)，聯(lián)想記憶可以幫助記住各種賬戶、借貸方向和金額的概念。

以下是一些可以幫助記憶會(huì)計(jì)分錄的聯(lián)想技巧：

1. 利用動(dòng)作和場(chǎng)景：將會(huì)計(jì)分錄中的賬戶、借貸方向和金額與日常生活中的動(dòng)作和場(chǎng)景相聯(lián)系。例如，將“現(xiàn)金”賬戶的借方聯(lián)想到從錢(qián)包中取出的動(dòng)作，將“銷售收入”賬戶的貸方聯(lián)想到顧客付款的場(chǎng)景。

2. 使用縮寫(xiě)和符號(hào)：將會(huì)計(jì)分錄中的賬戶名稱縮寫(xiě)或使用符號(hào)來(lái)幫助記憶。例如，將“現(xiàn)金”賬戶縮寫(xiě)為“C”或使用$符號(hào)表示，將“應(yīng)收賬款”縮寫(xiě)為“AR”或使用@符號(hào)表示，這樣可以更容易地記住各個(gè)賬戶。

3. 創(chuàng)造關(guān)聯(lián)：將會(huì)計(jì)分錄中的賬戶和金額與自己熟悉或有關(guān)聯(lián)的事物進(jìn)行連接。例如，將“固定資產(chǎn)”賬戶的借方聯(lián)想到購(gòu)買(mǎi)新電腦或機(jī)器設(shè)備，將“應(yīng)付賬款”賬戶的貸方聯(lián)想到收到供應(yīng)商的發(fā)票。

舉例回答

假設(shè)我們需要記憶以下的會(huì)計(jì)分錄：

借：現(xiàn)金 500美元

貸：銷售收入 500美元

我們可以使用以下聯(lián)想記憶技巧：

1. 將“現(xiàn)金”賬戶的借方聯(lián)想到從錢(qián)包中取出500美元的動(dòng)作。

2. 將“銷售收入”賬戶的貸方聯(lián)想到收到顧客購(gòu)買(mǎi)商品付款的場(chǎng)景。

3. 可以使用$符號(hào)來(lái)代表現(xiàn)金賬戶，以便更容易記憶。

這樣，當(dāng)我們看到這個(gè)會(huì)計(jì)分錄時(shí)，就可以聯(lián)想到從錢(qián)包中取出500美元，并且這筆款項(xiàng)是由顧客購(gòu)買(mǎi)商品所帶來(lái)的銷售收入。這種聯(lián)想記憶技巧有助于更輕松地記憶和理解會(huì)計(jì)分錄的含義和涉及的賬戶。

學(xué)不同的會(huì)計(jì)課程，詳情會(huì)有所差異，為了精準(zhǔn)快速的解決您的問(wèn)題，建議您向老師說(shuō)明詳細(xì)情況，1對(duì)1解決您的實(shí)際問(wèn)題。