重慶會計培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)點為想要成為會計師的人可以提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。但，最近有很多學(xué)生對該學(xué)校做出了投述，稱其存在一些問題。下面我們來詳細(xì)的了解一下這個投拆。

培訓(xùn)質(zhì)量不高

很多學(xué)生反映，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量不高。學(xué)校的老師也沒經(jīng)驗，教學(xué)方法也夠不夠科學(xué)一般，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰上困難，但是老師根本不會受到加上的幫助。

課程設(shè)置不合理

學(xué)生們還抱怨說，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的課程設(shè)置不比較合理。很是課程的內(nèi)容過于簡單，而些課程的難度又過高時，學(xué)生們很難再理解。況且，學(xué)校的課程設(shè)置也不夠靈活自如，不能不能依據(jù)什么學(xué)生的實際情況通過調(diào)整。

學(xué)費(fèi)過高

重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)費(fèi)也是學(xué)生們投訴的一個問題。學(xué)生們其實，學(xué)校的學(xué)費(fèi)過高，不過學(xué)校完全沒有能提供起碼的優(yōu)惠政策。很多學(xué)生畢竟負(fù)擔(dān)太重不起學(xué)費(fèi)而被迫休學(xué)。

服務(wù)不周到

學(xué)生們還埋怨說，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的服務(wù)不周到的安排。學(xué)校的工作人員態(tài)度不好，不能及時解決學(xué)生的問題。至于，學(xué)校的設(shè)施也比較好寬敞，又不能滿足的條件學(xué)生的需求。

缺乏實踐機(jī)會

很多學(xué)生懷疑，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校極度缺乏實踐機(jī)會。學(xué)校的教學(xué)過于理論化，肯定不能幫助學(xué)生要好地完全掌握實踐技能。當(dāng)然了，學(xué)校也也沒與企業(yè)合作，沒法為學(xué)生需要提供實踐機(jī)會。

學(xué)生之間缺乏交流

學(xué)生們還埋怨說，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生彼此間普遍缺乏交流。學(xué)校就沒組織學(xué)生參與交流活動，也是沒有為學(xué)生提供交流平臺。這以至于學(xué)生們不是那么容易相互學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。

缺乏就業(yè)指導(dǎo)

很多學(xué)生以為，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校非常缺乏就業(yè)指導(dǎo)。學(xué)校還沒有為學(xué)生需要提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)機(jī)會，讓很多學(xué)生本科畢業(yè)后找不到工作。至于，學(xué)校也還沒有與企業(yè)合作，不能不能為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會。

學(xué)校管理不規(guī)范

學(xué)生們還咒罵說，重慶會計培訓(xùn)學(xué)校的管理不規(guī)范。學(xué)校的規(guī)章制度夠系統(tǒng)完善，管理人員也缺少經(jīng)驗。這讓學(xué)校的管理混亂，又不能為學(xué)生可以提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

重慶會計培訓(xùn)學(xué)校未知很多問題，是需要進(jìn)行改進(jìn)之處。學(xué)校肯定想提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化系統(tǒng)課程設(shè)置，降底學(xué)費(fèi)，改善服務(wù)質(zhì)量，減少實踐機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)生之間的打交道，需要提供就業(yè)指導(dǎo)，規(guī)范管理等。這樣，學(xué)校才能更好地為學(xué)生你服務(wù)，解決學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。