初級會計實務(wù)是會計專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，而實踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。但他，目前初級會計實務(wù)實訓(xùn)未知一些不繼，讓學(xué)生們沒能唯一手中掌握實踐操作技能。下面就來具體點分析一下這個問題。

缺乏真實案例

在實訓(xùn)中，學(xué)生們通常只不過通過老師需要提供的案例參與能操作，而這些個案例而不僅僅理論上的計算，與換算情況超過甚遠。這樣的實訓(xùn)無法讓學(xué)生完全清楚實踐操作的難點和技巧。

缺乏實際操作機會

在學(xué)校的實訓(xùn)中，學(xué)生們往往不能能操作一些很簡單賬務(wù)，而換算工作中的賬務(wù)操作遠比學(xué)校中的要緊張得多。并且，缺乏實際操作機會確實是學(xué)生們難以手中掌握實際操作能力的原因之一。

缺乏實際工作經(jīng)驗

學(xué)生們在學(xué)校中僅僅設(shè)計模擬實際中工作環(huán)境，非常缺乏唯一的求實際工作經(jīng)驗。這樣的實訓(xùn)根本無法讓學(xué)生能夠清楚工作中的換算情況和工作流程，也難以讓學(xué)生所了解求實際工作中的困難和挑戰(zhàn)。

缺乏實際工作流程

學(xué)生們在學(xué)校中只是遵循老師提供的流程參與不能操作，而求實際工作中的流程并不一定比學(xué)校中的要急切得多。并且，嚴(yán)重缺乏實際中工作流程也學(xué)生們根本無法掌握實操技能的原因之一。

缺乏實際工作環(huán)境

學(xué)生們在學(xué)校中僅僅設(shè)計模擬實際工作環(huán)境，非常缺乏能夠的實際工作環(huán)境。這樣的實訓(xùn)無法讓學(xué)生唯一所了解工作中的換算情況和工作環(huán)境，也不能讓學(xué)生了解實際中工作中的困難和挑戰(zhàn)。

缺乏實際工作技巧

學(xué)生們在學(xué)校中只不過按照老師能提供的技巧進行你的操作，而不好算工作中的技巧往往比學(xué)校中的要復(fù)雜得多。因此，極度缺乏實際工作技巧又是學(xué)生們沒能手中掌握操作技能的原因之一。

缺乏實際工作知識

學(xué)生們在學(xué)校中只不過按照老師需要提供的知識參與你操作，而換算工作中的知識而不比學(xué)校中的要急切得多。但，嚴(yán)重缺乏實際工作知識都是學(xué)生們根本無法掌握操作技能的原因之一。

缺乏實際工作經(jīng)驗交流

學(xué)生們在學(xué)校中極度缺乏與換算工作人員交流的機會，無法打聽一下求實際工作中的情況和經(jīng)驗。但，缺乏換算工作經(jīng)驗交流確實是學(xué)生們沒能能夠掌握操作技能的原因之一。

初級會計實務(wù)實訓(xùn)未知諸多不足以，這些個問題需要學(xué)校和老師們共同努力幫忙解決，讓學(xué)生們能夠唯一完全掌握實操技能，為將來的工作打下來堅實的基礎(chǔ)。