鄭州中級(jí)會(huì)計(jì)考試也都結(jié)束了，考生們都在都在等待成績的公布結(jié)果。這一次二級(jí)考試總計(jì)幾千名考生參加過，他們經(jīng)由了幾個(gè)月的備考，再次即將來到了這一天。那你，這次考試的結(jié)果怎么呢？讓我們一起來看一下。

總體情況

據(jù)了解，決賽當(dāng)天鄭州初級(jí)會(huì)計(jì)考試的總體率為70%左右。其中，極優(yōu)秀的考生占比10%，良好的考生占比30%，合格的考生占比30%，不合格的考生占比30%。

優(yōu)秀考生

大賽期間考試中，杰出的的考生表現(xiàn)非常出色，他們的成績在全市范圍內(nèi)排名前10%。那些考生在復(fù)習(xí)期間的很努力再努力，能夠掌握了基礎(chǔ)扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也具備了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的高超表現(xiàn)不光是對(duì)自己的肯定，都是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的肯定。

良好考生

良好素質(zhì)的考生表現(xiàn)也非常出色，他們的成績在全市范圍內(nèi)你的排名前30%。那些考生在復(fù)習(xí)期間也的很只有努力，雖說也沒提升到最優(yōu)秀的水平，但是他們也掌握到了功底扎實(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，具備了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的表現(xiàn)證明了自己的實(shí)力，也為自己的未來占下了牢固的基礎(chǔ)。

合格考生

不合格的考生占比30%，這些個(gè)考生只不過還沒有提升優(yōu)秀和良好素質(zhì)的水平，不過他們也成功地通過了考試。那些個(gè)考生在備考復(fù)習(xí)期間也也許努力再努力，只不過成績并非很出眾，但他們也為自己的未來拿下了基礎(chǔ)。他們需要繼續(xù)努力，努力在以后的考試中全面的勝利更好的成績。

不合格考生

不成績合格的考生占比30%，那些個(gè)考生就沒按照二級(jí)考試。只不過他們在復(fù)習(xí)備考期間也那么多爭取，不過他們的成績也沒達(dá)到60分及格線。那些個(gè)考生不需要反省自身自己的復(fù)習(xí)過程，看出自己的不足之處，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力在下次先考試中得到更好的成績。

備考經(jīng)驗(yàn)

按照這回參加考試，我們是可以出一些備考經(jīng)驗(yàn)。要充分能夠掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，和會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)報(bào)表、成本會(huì)計(jì)等。要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，多做題目、多模擬考試，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。要合理安排時(shí)間，如何制定科學(xué)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃，保證復(fù)習(xí)準(zhǔn)備效率。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用

在備考復(fù)習(xí)過程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)揮作用了非常重要的作用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不但能提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，還為考生提供了科學(xué)的備考指導(dǎo)和個(gè)性化設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)服務(wù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師們不單擁有扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，還擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能解決考生充分掌握會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，能提高復(fù)習(xí)準(zhǔn)備效率。

未來展望

鄭州初級(jí)會(huì)計(jì)考試是一個(gè)非常重要的考試，它有關(guān)系到考生的職業(yè)發(fā)展和未來的發(fā)展方向。未來，我們?nèi)绻�能更多的考生還能夠通過這樣的考試，為自己的未來占下牢固的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也期望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能再發(fā)揮重要作用，為考生提供給更好的教學(xué)資源和服務(wù)。

鄭州初級(jí)會(huì)計(jì)考試的結(jié)果肯定比較很令人滿意的。確實(shí)有一部分考生還沒有實(shí)際筆試，只不過他們也為自己的未來占下了基礎(chǔ)。我們完全相信，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師的幫助下，更多的考生將是按照這樣的考試，為自己的未來然后打開更廣闊發(fā)展空間。