2020年是一個(gè)特殊的年份，新冠疫情席卷全球，對(duì)各行各業(yè)都倒致了巨大的沖擊。在這樣的特珠的時(shí)期，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校也造成了一定的影響。本文將對(duì)遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在疫情期間的情況參與分析。

一、疫情初期的影響

疫情初期，的原因各地政府采取什么措施了封城、限制出行等措施，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的線下教學(xué)活動(dòng)是被了很大的影響。學(xué)校的教學(xué)樓、教室等場(chǎng)所都被關(guān)了，無(wú)法并且正常嗎的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校的學(xué)生和教師也造成了疫情的影響，很多人被豬油膏自己在家，無(wú)法入校平時(shí)上課。

二、線上教學(xué)的推廣

為了應(yīng)對(duì)疫情的影響，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校飛快推廣吧了線上教學(xué)。學(xué)校實(shí)際互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)繼續(xù)開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生可以提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的教師也積極地組織線上教學(xué)，為學(xué)生需要提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

三、疫情對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的影響

疫情對(duì)遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況也再產(chǎn)生了一定的影響。而線下教學(xué)活動(dòng)是被了限制，學(xué)校的收入增加了很多。同時(shí)，學(xué)校也必須投入到更多的資金來(lái)推廣線上教學(xué)，增加了成本。而，學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況造成了一定的壓力。

四、學(xué)校的疫情防控措施

是為保障學(xué)生和教師的健康安全，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)不同情況了一最新出的疫情防控措施。學(xué)校對(duì)大部分人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，沒(méi)有要求佩戴口罩，結(jié)合場(chǎng)所的消毒等。同時(shí)，學(xué)校也積極宣傳疫情防控知識(shí)，想提高學(xué)生和教師的防護(hù)意識(shí)。

五、學(xué)校的復(fù)工復(fù)課情況

伴隨著疫情的逐漸換取完全控制，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校也逐漸地重新恢復(fù)了線下教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校對(duì)教學(xué)場(chǎng)所通過(guò)了新華考資的消毒和清潔，以保證學(xué)生和教師的健康最好安全。同時(shí)，學(xué)校也可以提高了教學(xué)管理，以保證教學(xué)質(zhì)量。

六、學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量提升

在疫情期間，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校積極地推廣線上教學(xué)，提高了服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校的教師是從線上教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生需要提供了更加靈活、快捷便利的教學(xué)服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校也增強(qiáng)了與學(xué)生的溝通，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題。

七、學(xué)校的未來(lái)發(fā)展

疫情期間，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，按照線上教學(xué)等保障了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校也加強(qiáng)了服務(wù)質(zhì)量，提高了學(xué)生滿意度。未來(lái)，學(xué)校將一直后撤線上教學(xué)，可以提高教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

八、

疫情期間，遂寧會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)自面對(duì)了很多的挑戰(zhàn)，但學(xué)校是從積極地，最有保障了教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)努力，為學(xué)生需要提供更好的教育服務(wù)。