你有無曾經的碰到過這樣的情況：參加過了一場會計培訓，但是老師的時間安排不合算，導致去學習效果不佳？這是很最常見的一種的問題，而且老師的時間安排好了然后影響大到學員的學習效果。那么，如何能才能請寫出一份合理不的會計培訓老師時間安排呢？下面，我們來一起探討一下。

1.明確培訓目標

在制定出時間安排之前，首先要比較明確陪訓的目標。完全不同的培訓目標要差別的時間安排。諸如，如果不是是初學者培訓，不需要更多的時間來解說基礎知識；要是是三階專業培訓，是需要更多的時間來講解實踐案例。并且，在會制定時間安排以前，一定要應明確培訓目標。

2.分析學員水平

在應明確培訓目標結束后，要分析學員的水平。有所不同水平的學員不需要完全不同的時間安排。要是學員水平較低，不需要更多的時間來解說基礎知識；如果學員水平較高，可以不適度裝換基礎知識的回答時間，大量地解釋實踐案例。

3.合理安排課程時間

在分析學員水平之后，要合理安排課程時間。完全不同的課程不需要完全不同的時間安排。比如，如果沒有是基礎課程，不需要更多的時間來講解基礎知識；如果不是是實踐課程，需要更多的時間來解釋實踐案例。因此，在如何制定時間安排之后，一定要合理安排課程時間。

4.合理安排課程順序

在合理安排課程時間之前，要合理安排課程順序。完全不同的課程順序會會影響學員的學習效果。諸如，假如先回答實踐案例，再講解時基礎知識，學員可能會會感到困惑；假如先回答基礎知識，再講解時實踐案例，學員可能會會感到枯燥乏味。所以，在如何制定時間安排之后，一定要合理安排課程順序。

5.適當安排休息時間

在會制定時間安排前，一定要適當去安排休息時間。去學習是一項必須集中精力的任務，如果沒有學員后去學習時間過長，容易疲勞，影響學習效果。而，在制定出時間安排前的，一定要適度地安排好了休息時間。

6.考慮學員的工作時間

在制定并執行時間安排之后，一定要決定學員的工作時間。如果不是學員的工作時間都很長，肯定沒有過多的時間來自學，但是需要更加很緊湊的時間安排；如果學員的工作時間也很短，也可以適當徹底放松時間去安排，讓學員有更多的時間來學。

7.適當增加互動環節

在制定出時間安排之后，一定要適度減少互動環節。互動環節是可以讓學員好地解釋知識，加深印象。例如，是可以設置中小組討論、案例分析等互動環節。

8.合理安排復習時間

在如何制定時間安排前，一定要合理安排系統復習時間。復習是學的重要環節，是可以解決學員鞏固知識。所以，在制定出時間安排之前，一定要合理安排怎么復習時間。

以上應該是關于會計培訓老師時間有安排的一些建議。其實，具體看的時間安排還不需要依據不好算情況參與調整。只希望這個建議還能夠幫助到您，讓您的會計培訓非常成功。