你是否是想擁有一名極優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師？你是否想在職場上有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間？如果沒有是的話，這樣你一定肯定不能錯(cuò)夠精誠會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心的潘老師！

個(gè)人簡介

潘老師，本科畢業(yè)于南京財(cái)經(jīng)大學(xué)，占據(jù)多年的會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾在國內(nèi)知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作多年，清楚國內(nèi)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法法規(guī)，對于企業(yè)財(cái)務(wù)管理和稅務(wù)籌劃有著探索的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

潘老師曾在多家出名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職會(huì)計(jì)師培訓(xùn)講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，自然獲得學(xué)員們的好評。他重視培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不光都能夠完全掌握理論知識(shí)，還都能夠?qū)⒅�識(shí)運(yùn)用到換算工作中。

教學(xué)特點(diǎn)

潘老師的教學(xué)特點(diǎn)是“因材施教，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐”。他會(huì)參照學(xué)員的完全不同情況，常規(guī)有所不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，讓你是哪學(xué)員都能能得到的最的收益。他重實(shí)踐操作，讓學(xué)員在實(shí)際操作中能夠掌握知識(shí)，想提高技能。

教學(xué)內(nèi)容

潘老師的教學(xué)內(nèi)容包括會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)籌劃、企業(yè)內(nèi)部控制等方面。他會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求和實(shí)際中情況，量身設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中還能夠能夠得到大的收益。

教學(xué)方法

潘老師的教學(xué)方法和講授課程、案例分析、實(shí)操演練等多種形式。他會(huì)通過解說理論知識(shí)、分析不好算案例、并且實(shí)操演練等，讓學(xué)員潛近理解知識(shí)，掌握到技能。

教學(xué)成果

潘老師的教學(xué)成果斐然，他所教授的學(xué)員早遍布各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，擁有了各自領(lǐng)域的佼佼者。他的教學(xué)成果我得到了學(xué)員和企業(yè)的水平距離認(rèn)可和贊揚(yáng)。

教學(xué)口碑

潘老師的教學(xué)口碑更加好，學(xué)員們對他的評價(jià)都更加高。他的教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣，深入淺出，讓學(xué)員在輕松和諧的氛圍中去學(xué)習(xí)知識(shí)。他的教學(xué)方法實(shí)用快速有效，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不光能手中掌握知識(shí)，還還能夠提高實(shí)際操作能力。

教學(xué)目標(biāo)

潘老師的教學(xué)目標(biāo)是讓每個(gè)學(xué)員都能下一界一名極優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，讓學(xué)員在職場上有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。他如果能自己的教學(xué)，讓更多的人也能掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)程序自己的職業(yè)夢想。

假如你想藍(lán)月帝國一名杰出的會(huì)計(jì)師，這樣潘老師的敦行會(huì)計(jì)培訓(xùn)中心一定就是你萬不可錯(cuò)夠的選擇！